Formation

■ Objectif général

Fournir aux participants des outils très pratiques pour accompagner l’enfant dans la compréhension du cadre et les professionnels dans la pose de limites cohérentes.

■ Objectif pédagogique

Etre capable de comprendre le lien entre le développement de l’enfant et le cadre et les limites donnés pour affiner son positionnement professionnel.

Contenu

• Faire comprendre une règle au jeune enfant, posture de l’adulte (langage non verbal etc..), jeux à proposer en lien avec cette thématique.
• L’intérêt des limites pour le développement de l’enfant
• Savoir déléguer à ses collègues
• Comment assouplir le cadre / les limite
• Communication positive/ non violente

Moyens pédagogiques

• Apport théorique,
• Travail en sous-groupe, mise en situation, exercices en petits groupes
• Brainstorming / échanges de pratiques
• Mind mapping

Modalité d’évaluation

Auto évaluation en début et en fin de formation

Durée

7h

Prochaines sessions

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