Questionnaire de satisfaction de la formation Management niveau 2 – 14/11/2024

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En référence au décret du 30 juin 2015 a fixé 6 critères de qualité d’une action de formation dans une perspective d’amélioration continue. Nous nous sommes engagés à proposer cette évaluation.

Ce questionnaire de satisfaction nous permet de nous améliorer.

Merci pour votre contribution.

Le stagiaire

Nom de la structure :

Mise en page

Date de la formation

Nom du/des formateur(s)

Globalement, êtes-vous satisfait(e) de la journée de formation ?

Très satisfait(e)
Satisfait(e)
Moyennement satisfait(e)
Pas du tout satisfait(e)

Votre évaluation :

L'organisation

	Très bien	Bien	Moyen	Mauvais	Très mauvais
Communication avant la formation	Très bienCommunication avant la formation Très bien	BienCommunication avant la formation Bien	MoyenCommunication avant la formation Moyen	MauvaisCommunication avant la formation Mauvais	Très mauvaisCommunication avant la formation Très mauvais
Respect des horaires en lien avec la convocation	Très bienRespect des horaires en lien avec la convocation Très bien	BienRespect des horaires en lien avec la convocation Bien	MoyenRespect des horaires en lien avec la convocation Moyen	MauvaisRespect des horaires en lien avec la convocation Mauvais	Très mauvaisRespect des horaires en lien avec la convocation Très mauvais
Durée de la formation	Très bienDurée de la formation Très bien	BienDurée de la formation Bien	MoyenDurée de la formation Moyen	MauvaisDurée de la formation Mauvais	Très mauvaisDurée de la formation Très mauvais

Votre commentaire concernant l’organisation :

Les moyens

	Très bien	Bien	Moyen	Mauvais	Très mauvais
Les locaux (salle de formation, sanitaires, cuisine) : lumineux, spacieux, confort	Très bienLes locaux (salle de formation, sanitaires, cuisine) : lumineux, spacieux, confort Très bien	BienLes locaux (salle de formation, sanitaires, cuisine) : lumineux, spacieux, confort Bien	MoyenLes locaux (salle de formation, sanitaires, cuisine) : lumineux, spacieux, confort Moyen	MauvaisLes locaux (salle de formation, sanitaires, cuisine) : lumineux, spacieux, confort Mauvais	Très mauvaisLes locaux (salle de formation, sanitaires, cuisine) : lumineux, spacieux, confort Très mauvais
Les supports mis à disposition	Très bienLes supports mis à disposition Très bien	BienLes supports mis à disposition Bien	MoyenLes supports mis à disposition Moyen	MauvaisLes supports mis à disposition Mauvais	Très mauvaisLes supports mis à disposition Très mauvais
Le matériel, informatique, connexion internet, etc	Très bienLe matériel, informatique, connexion internet, etc Très bien	BienLe matériel, informatique, connexion internet, etc Bien	MoyenLe matériel, informatique, connexion internet, etc Moyen	MauvaisLe matériel, informatique, connexion internet, etc Mauvais	Très mauvaisLe matériel, informatique, connexion internet, etc Très mauvais

Votre commentaire concernant les moyens :

Le groupe

	Très bien	Bien	Moyen	Mauvais	Très mauvais
Ambiance générale	Très bienAmbiance générale Très bien	BienAmbiance générale Bien	MoyenAmbiance générale Moyen	MauvaisAmbiance générale Mauvais	Très mauvaisAmbiance générale Très mauvais
Nombre de participant , motivation	Très bienNombre de participant , motivation Très bien	BienNombre de participant , motivation Bien	MoyenNombre de participant , motivation Moyen	MauvaisNombre de participant , motivation Mauvais	Très mauvaisNombre de participant , motivation Très mauvais
Attention et participation	Très bienAttention et participation Très bien	BienAttention et participation Bien	MoyenAttention et participation Moyen	MauvaisAttention et participation Mauvais	Très mauvaisAttention et participation Très mauvais

Votre commentaire concernant le groupe :

Le formateur

	Très bien	Bien	Moyen	Mauvais	Très mauvais
A été accueillant	Très bienA été accueillant Très bien	BienA été accueillant Bien	MoyenA été accueillant Moyen	MauvaisA été accueillant Mauvais	Très mauvaisA été accueillant Très mauvais
A su s’adapter à vos besoins	Très bienA su s’adapter à vos besoins Très bien	BienA su s’adapter à vos besoins Bien	MoyenA su s’adapter à vos besoins Moyen	MauvaisA su s’adapter à vos besoins Mauvais	Très mauvaisA su s’adapter à vos besoins Très mauvais
A créer une dynamique de groupe	Très bienA créer une dynamique de groupe Très bien	BienA créer une dynamique de groupe Bien	MoyenA créer une dynamique de groupe Moyen	MauvaisA créer une dynamique de groupe Mauvais	Très mauvaisA créer une dynamique de groupe Très mauvais
A pu garantir une bienveillance dans le groupe	Très bienA pu garantir une bienveillance dans le groupe Très bien	BienA pu garantir une bienveillance dans le groupe Bien	MoyenA pu garantir une bienveillance dans le groupe Moyen	MauvaisA pu garantir une bienveillance dans le groupe Mauvais	Très mauvaisA pu garantir une bienveillance dans le groupe Très mauvais
A su créer des interactions dans le groupe	Très bienA su créer des interactions dans le groupe Très bien	BienA su créer des interactions dans le groupe Bien	MoyenA su créer des interactions dans le groupe Moyen	MauvaisA su créer des interactions dans le groupe Mauvais	Très mauvaisA su créer des interactions dans le groupe Très mauvais

La pédagogie

	Très adapté	Adapté	Peu adapté	Pas adapté
Niveau de difficulté	Très adaptéNiveau de difficulté Très adapté	AdaptéNiveau de difficulté Adapté	Peu adaptéNiveau de difficulté Peu adapté	Pas adaptéNiveau de difficulté Pas adapté
Articulation des thèmes	Très adaptéArticulation des thèmes Très adapté	AdaptéArticulation des thèmes Adapté	Peu adaptéArticulation des thèmes Peu adapté	Pas adaptéArticulation des thèmes Pas adapté
Qualité du contenu théorique	Très adaptéQualité du contenu théorique Très adapté	AdaptéQualité du contenu théorique Adapté	Peu adaptéQualité du contenu théorique Peu adapté	Pas adaptéQualité du contenu théorique Pas adapté
Qualité du contenu pratique (exercices, mises en situation…)	Très adaptéQualité du contenu pratique (exercices, mises en situation…) Très adapté	AdaptéQualité du contenu pratique (exercices, mises en situation…) Adapté	Peu adaptéQualité du contenu pratique (exercices, mises en situation…) Peu adapté	Pas adaptéQualité du contenu pratique (exercices, mises en situation…) Pas adapté
Rythme de progression	Très adaptéRythme de progression Très adapté	AdaptéRythme de progression Adapté	Peu adaptéRythme de progression Peu adapté	Pas adaptéRythme de progression Pas adapté
Qualité de l’approche pédagogique du formateur	Très adaptéQualité de l’approche pédagogique du formateur Très adapté	AdaptéQualité de l’approche pédagogique du formateur Adapté	Peu adaptéQualité de l’approche pédagogique du formateur Peu adapté	Pas adaptéQualité de l’approche pédagogique du formateur Pas adapté
Capacité d’écoute et disponibilité du formateur	Très adaptéCapacité d’écoute et disponibilité du formateur Très adapté	AdaptéCapacité d’écoute et disponibilité du formateur Adapté	Peu adaptéCapacité d’écoute et disponibilité du formateur Peu adapté	Pas adaptéCapacité d’écoute et disponibilité du formateur Pas adapté
Qualité d’animation	Très adaptéQualité d’animation Très adapté	AdaptéQualité d’animation Adapté	Peu adaptéQualité d’animation Peu adapté	Pas adaptéQualité d’animation Pas adapté

Votre commentaire concernant la pédagogie :

Atteinte des objectifs

La formation a-t-elle répondu à vos attentes

Avez-vous retiré des bénéfices

Recommanderiez-vous cette formation à d’autres personnes ?

Autres remarques et suggestions/ améliorations :